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Escola e família: quando trabalham juntas, a criança se desenvolve melhor
Uma das maiores riquezas da infância é a possibilidade de a criança construir relações de confiança com os adultos que fazem parte da sua vida. Entre esses adultos, dois contextos ocupam um lugar central: a família e a escola. Embora tenham papéis diferentes, ambos compartilham um mesmo objetivo: favorecer o desenvolvimento integral da criança. No entanto, nem sempre essa parceria acontece de forma simples. É comum que surjam inseguranças, interpretações diferentes sobre dete
pguidab
1 de ago.2 min de leitura


O comportamento infantil é uma forma de comunicação. Estamos realmente ouvindo o que a criança tenta dizer?
Uma criança que chora com frequência. Outra que se recusa a participar das atividades. Aquela que parece nunca conseguir permanecer sentada. Ou ainda a que agride os colegas diante de pequenas frustrações. Na rotina escolar, é natural que esses comportamentos chamem nossa atenção. Muitas vezes, a primeira reação é buscar maneiras de corrigi-los para que a sala volte ao seu funcionamento esperado. Mas existe uma pergunta que pode transformar completamente a forma como olhamos
pguidab
1 de ago.2 min de leitura


Quem cuida de quem cuida das crianças?
Quando pensamos no desenvolvimento infantil, é comum voltarmos nosso olhar para a criança. Buscamos compreender suas emoções, seu comportamento, suas dificuldades e potencialidades. Falamos sobre aprendizagem, vínculos, autonomia e desenvolvimento socioemocional. Mas existe uma pergunta que, muitas vezes, fica em segundo plano: Quem cuida de quem cuida das crianças? Na escola, os professores ocupam um lugar insubstituível. São eles que acolhem a criança logo pela manhã, perce

PaulaGuidaBastos
1 de mai.2 min de leitura


Desenvolvimento Socioemocional: Chave para Educadores
O desenvolvimento socioemocional é uma parte fundamental da educação que muitas vezes é negligenciada. Em um mundo em constante mudança, onde as habilidades técnicas são frequentemente priorizadas, é crucial que educadores reconheçam a importância de cultivar competências socioemocionais em seus alunos. Este post explora como o desenvolvimento socioemocional pode ser a chave para educadores, oferecendo insights práticos e exemplos que podem ser aplicados em sala de aula. Clos

PaulaGuidaBastos
1 de mai.4 min de leitura


Formação de Professores: Integração entre Psicologia e Pedagogia
A formação de professores é um tema crucial na educação contemporânea. A integração entre psicologia e pedagogia se mostra cada vez mais necessária para preparar educadores que não apenas transmitam conhecimento, mas que também compreendam as nuances do desenvolvimento humano e do aprendizado. Neste post, vamos explorar como essa integração pode ser realizada, os benefícios que traz e exemplos práticos de sua aplicação. Mulheres unidas de mãos dadas, descalças na grama, trans

PaulaGuidaBastos
1 de mai.3 min de leitura


Como a Psicologia Apoia a Educação Infantil
A educação infantil é uma fase crucial no desenvolvimento das crianças, onde elas começam a explorar o mundo ao seu redor e a formar as bases para o aprendizado futuro. A psicologia desempenha um papel vital nesse processo, oferecendo insights e estratégias que ajudam educadores e pais a apoiar o desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças. Neste post, vamos explorar como a psicologia pode ser uma aliada poderosa na educação infantil, abordando suas principais

PaulaGuidaBastos
1 de mai.3 min de leitura
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